ИТОГОВЫЕ ВЫВОДЫ ПО АНАЛИЗУ ОПРОСА
1.Проект «СВЕРХСКОРОСТЬ: донские характеры» отвечает на ключевые потребности целевой аудитории:
·потребность в общении и принадлежности к сообществу;
·потребность в физической активности и улучшении здоровья;
·потребность в психологической поддержке и повышении самооценки;
·потребность в социальном признании и самореализации.
2.Основной приоритет: создание постоянного тренировочного центра и команды (50% респондентов).
3.Ключевые барьеры: отсутствие инфраструктуры (53,1%), оборудования (53,1%), психологические барьеры (46,9%), финансовые трудности (42,2%) — все эти проблемы проект должен решать комплексно.
4.Формат: 2 тренировки в неделю, смешанный состав (ветераны + молодежь с инвалидностью), комплексная программа (физическая + техническая + тактическая + психологическая подготовка).
5.Информационная кампания: видеоинтервью, СМИ, фестивали, соцсети.
6.Добровольное участие в соревнованиях для наиболее мотивированных, при этом основная ценность проекта — социальная интеграция и личностное развитие.
7.Наставничество — важный элемент, 75,1% готовы участвовать.
1.Проект «СВЕРХСКОРОСТЬ: донские характеры» отвечает на ключевые потребности целевой аудитории:
·потребность в общении и принадлежности к сообществу;
·потребность в физической активности и улучшении здоровья;
·потребность в психологической поддержке и повышении самооценки;
·потребность в социальном признании и самореализации.
2.Основной приоритет: создание постоянного тренировочного центра и команды (50% респондентов).
3.Ключевые барьеры: отсутствие инфраструктуры (53,1%), оборудования (53,1%), психологические барьеры (46,9%), финансовые трудности (42,2%) — все эти проблемы проект должен решать комплексно.
4.Формат: 2 тренировки в неделю, смешанный состав (ветераны + молодежь с инвалидностью), комплексная программа (физическая + техническая + тактическая + психологическая подготовка).
5.Информационная кампания: видеоинтервью, СМИ, фестивали, соцсети.
6.Добровольное участие в соревнованиях для наиболее мотивированных, при этом основная ценность проекта — социальная интеграция и личностное развитие.
7.Наставничество — важный элемент, 75,1% готовы участвовать.